เมื่อวันที่ 26 มีนาคม 2569 เวลา 09.30 น. นายวสันต์  ภัยหลีกลี้ กรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ พร้อมด้วยนางสรวงมณฑ์  สิทธิสมาน ที่ปรึกษาประจำ กสม. ผศ.สมบัติ  ตาปัญญา ผู้ทรงคุณวุฒิ ด้านสิทธิเด็กของสำนักงาน กสม. และเจ้าหน้าที่สำนักงาน กสม. ร่วมประชุมติดตามข้อเสนอแนะของคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ (กสม.) กรณีการป้องกันปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน และยกระดับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนสู่มาตรฐานโรงเรียนปลอดภัย ณ หอประชุมปักษาสวรรค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 อำเภอเมืองราชบุรี จังหวัดราชบุรี โดยแบ่งเป็น 2 ช่วง ดังนี้

          ช่วงที่ 1 การอภิปรายหัวข้อ “บทบาทที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน” โดย นายธีรดนย์  ศรีฟ้า รองผู้อำนวยการศูนย์บริหารความสุขและความปลอดภัย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดร.บรรเจิด  อุ่นมณีรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 นางสาวจิราพร  หลายพูลสวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดห้วยหมู (อมรธรรมรัตราษฎร์บำรุง) นางสาวชนัดดา  ทองประเสริฐ ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดดอนตลุง (ราษฎร์ศรัทธาทาน) ผศ.สมบัติ  ตาปัญญา ผู้ทรงคุณวุฒิด้านสิทธิเด็กของสำนักงาน กสม. และนางสาวธนิษศาศ์ อัครพันธุ์ทวี ผู้แทนกรมกิจการเด็กและเยาวชน พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องร่วมแลกเปลี่ยนข้อมูล และความคิดเห็นประเด็นการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียนซึ่งที่ประชุมได้อภิปรายให้ความเห็นอย่างกว้างขวาง

          ช่วงที่ 2 กิจกรรมระดมความคิดเห็นเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางป้องกันและแก้ไขปัญหาความรุนแรงในโรงเรียน โดยแบ่งผู้เข้าร่วมประชุม เป็น 4 กลุ่ม แต่ละกลุ่มได้ร่วมกิจกรรม ดังนี้ (1) ความรู้สิทธิเด็ก 4 ด้าน (2) สภาพปัญหา สถานการณ์ความรุนแรงที่พบในโรงเรียนหรือสถานศึกษา และ (3) กรณีศึกษาปัญหาความรุนแรงในโรงเรียนหรือสถานศึกษา เพื่อร่วมกันสะท้อนสภาพปัญหา อุปสรรค ข้อจำกัด และการป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน ตลอดจนเพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจต่อบทบาทหน้าที่ของผู้บริหารและครูในการสนับสนุน ช่วยเหลือ และส่งเสริมความเข้มแข็งของระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

          ทั้งนี้ สำนักงาน กสม. จะรวบรวมข้อมูล ข้อคิดเห็น รวมทั้งปัญหาและอุปสรรคข้างต้น ในการประสานการทำงานเชิงรุกร่วมกันระหว่างหน่วยงานภาครัฐ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อร่วมขับเคลื่อนการป้องกันปัญหาความรุนแรงในโรงเรียนให้มีคุณภาพและมีมาตรฐาน ตลอดจนยกระดับระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนสู่โรงเรียนปลอดภัยต่อไป