เมื่อวันที่ 11 - 12 มิถุนายน 2568 นางสาวศยามล ไกยูรวงศ์ กรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ และผู้บริหารสำนักงาน กสม. ร่วมศึกษาดูงานภายใต้หลักสูตรประกาศนียบัตรสิทธิมนุษยชนสำหรับนักบริหารระดับสูง รุ่นที่ 4 (ปสม.4) ณ จังหวัดขอนแก่น โดยมีกิจกรรม ดังนี้

          วันที่ 11 มิถุนายน 2568 กรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติและคณะ ร่วมศึกษาดูงาน ณ คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น โดยได้รับเกียรติจากนายพันธุ์เทพ  เสาโกศล รองผู้ว่าราชการจังหวัดขอนแก่น ให้การต้อนรับและบรรยายถึงสถานการณ์ด้านสิทธิมนุษยชนในพื้นที่ ทั้งนี้ คณะศึกษาดูงานได้ร่วมรับฟังการเสวนา หัวข้อ "การบูรณาการความร่วมมือเพื่อขับเคลื่อนสิทธิมนุษยชนในพื้นที่จังหวัดขอนแก่นและในพื้นที่ภาคอีสาน" โดยมี รศ.วนิดา  แสงสารพันธ์ คณบดีคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น นางสาวธัญทิพย์  ยศกฤตวิทย์สกุล ผู้อำนวยการสำนักงานยุติธรรมจังหวัดขอนแก่น นายกิติพงษ์  เบี้ยวโกฎิ ผู้อำนวยการศูนย์ดำรงธรรมจังหวัดขอนแก่น นายอนุวัฒน์  พรมมา ผู้แทนคณะกรรมการประสานงานองค์กรพัฒนาเอกชนภาคอีสาน (กป.อพช.อีสาน) นางสาววลัยลักษณ์  ชมโนนสูง เจ้าหน้าที่พัฒนาเครือข่ายอาวุโส สำนักเครือข่ายสื่อสาธารณะ Thai PBS และนายภพธรรม  สุนันธรรม ผู้อำนวยการสำนักงานคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ พื้นที่ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ เป็นผู้ดำเนินการเสวนา ซึ่งเวทีดังกล่าวมีการแลกเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับบทบาทและภารกิจของแต่ละภาคส่วนในการส่งเสริม ปกป้อง และคุ้มครองสิทธิมนุษยชน การร่วมสร้างสังคมที่เคารพสิทธิมนุษยชน และความสำคัญของการบูรณาการความร่วมมือระหว่างภาคส่วนต่างๆ ที่จะเป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนสิทธิมนุษยชนในพื้นที่อย่างยั่งยืน

          วันที่ 12 มิถุนายน 2568 กรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติและคณะ ร่วมศึกษาดูงาน และรับฟังการบรรยายสรุปจากผู้แทนจากเครือข่ายชาวบ้านอนุรักษ์และฟื้นฟูแก่งละว้า อำเภอบ้านไผ่ จังหวัดขอนแก่น ในประเด็นเกี่ยวกับการต่อสู้กับโครงการพัฒนาเชิงรุกที่อาจส่งผลกระทบต่อระบบนิเวศและวิถีชีวิตดั้งเดิม ด้วยกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชน การอนุรักษ์แก่งละว้าสู่การเป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศและวัฒนธรรมที่สำคัญ นอกจากนี้ กรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติได้ร่วมแสดงความคิดเห็นในประเด็นบทบาทของคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติในการให้ความช่วยเหลือและจัดการความขัดแย้งในการบริหารทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อมระหว่างภาครัฐและชุมชน ทั้งนี้ นักศึกษา ปสม.4 ให้ความสนใจและร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในประเด็นที่เกี่ยวข้อง